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DISSERTAÇÕES

  • ASTÚCIAS DAS DIADORINS-PROFESSORAS-GESTORAS: NARRATIVAS SOBRE DOCÊNCIA E GÊNERO NO SERTÃO MUNDO
    IFBA

    Celina Rosa dos Santos
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  • DOCÊNCIA NAS ILHAS DE SALVADOR: FORMAÇÃO CONTINUADA E MARITIMIDADES
    Ziziane Oliveira de Macêdo
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  • ENTRE FRONTEIRAS: DIFERENÇAS CULTURAIS E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM NARRATIVAS DE PROFESSORES/AS DO ENSINO
    FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) SALVADOR

    Maria Helena da Silva Reis Santos
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  • NAS TEIAS DA DIVERSIDADE: EXPERIÊNCIAS (AUTO)FORMATIVAS DOS(AS) PROFESSORES(AS) SUPERVISORES(AS) DO
    PIBID/UNEB

    Joana Maria Leôncio Nuñez
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  • HISTÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS GAYS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
    Juliane Costa Silva
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  • IDENTIDADES E FORMAÇÃO DOCENTE: TRAJETÓRIAS DE VIDA-FORMAÇÃO-PROFISSÃO DE PROFESSORES DO IFBA
    Virgínia Alves Lima Anjos
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  • DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR SUPERVISOR NO PIBID
    Hilderlândia Penha Machado Santos
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  • IDENTIDADES E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA DOCÊNCIA DA ROÇA: DOCUMENTO DE REFERÊNCIA PARA EDUCAÇÃO
    BÁSICA

    Antonio José de Souza
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  • CONHECIMENTO DE SI, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DIFERENÇAS NA DOCÊNCIA RURAL
    Charles Maycon de Almeida Mota
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  • PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DO SERTÃO BAIANO: TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO-PROFISSÃO
    Fabiane Santana Oliveira
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  • DOCÊNCIA NAS ÁGUAS: DIVERSIDADE CULTURAL, MARITIMIDADE E TRAVESSIAS NA ILHA DE ITAPARICA
    Silvano Suzart
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  • NARRATIVAS E EXPERIMENTAÇÕES: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM CLASSES DE
    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Patrícia Santana Reis
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  • ENTRE MITOS E NARRATIVAS: A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA
    Graziela Ninck Dias Menezes
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  • INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E DO PIBID
    Francisco Cleiton Alves
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  • JOVENS NO SEMIÁRIDO BAIANO: EXPERIÊNCIAS DE VIDA E FORMAÇÃO NO CAMPO
    Adelson Dias de Oliveira
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  • HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS NORMALISTAS NA MICRORREGIÃO DE JACOBINA: MEMÓRIAS, NARRATIVAS DE
    FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE (1940-1950)

    Rubia Mara de Souza Lapa Cunha
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  • ENTRE ITINERÂNCIAS FORMATIVAS E FAZERES PEDAGÓGICOS DA/NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
    Ana Cristina Silva de Oliveira Pereira
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  • MODOS DE SER PROFESSOR/A NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA: O TECER DA VIDA-PROFISSÃO
    Lúcia Maria Menezes Silva
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  • PROFISSÃO DOCENTE NO ENSINO MÈDIO: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE
    Simone dos Santos Ribeiro Almeida
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