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TESES

• Entre a roça e a cidade: identidades, discursos e saberes na escola
  Autora: Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
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• Educação carcerária (des)encantos, (des)crenças e os desvelamentos das histórias de leitura no cárcere,
  entre ditos, silêncios e subentendidos
  Autora: Ana Lúcia Gomes da Silva
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• Formação docente no PIBID: temporalidades, Trajetórias e Constituição Identitária
  Autor: Fabrício Oliveira da Silva
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• Professores e professoras do Sul: cartografias da profissão docente em contexto de diversidade na
  educação profissional técnica
  Autora: Graziela Ninck Dias Menezes
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• Viagem-formação: documentação narrativa de experiências pedagógicas de professores(as) do Ensino Médio
  de escolas rurais
  Autor: Adelson Dias de Oliveira
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• PEDAGOGIA GRIÔ E SUAS INTERFACES COM OS MODOS DE SER PROFESSOR/A EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS: (DE)COLONIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE
  Autor: Luciana de Araújo Pereira.
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• SER-NA-ROÇA: RURALIDADE DA PRESENÇA E EXPERIÊNCIA DO SER-DOCENTE
  Autor: Charles Maycon de Almeida Mota
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• CORPO-TERRITÓRIO-LGBT+:IMAGENS E NARRATIVAS DE PROFESSORES/AS TRANSVIADOS/AS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
  Autor: Janivaldo Pacheco Cordeiro
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• MODOS DE VIVER A PROFISSÃO DOCENTE: NARRATIVAS DE PROFESSORES GAYS
  Autor: Juliane Costa Silva
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